Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza
Celem badania było scharakteryzowanie umiejętności w zakresie tworzenia tekstów o dużym marginesie swobody przez uczniów klas trzecich ... Publikacje: Orlik, J. (2000). Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza. Polonistyka, 5, 283-284.
Tagi
Chemia
Matematyka
Religia
Język francuski
Fizyka
Język angielski
Etyka
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Historia
Język niemiecki
Biologia
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Łacina
technikum
Język polski
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Język hiszpański
Geografia
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
