Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza
Celem badania było scharakteryzowanie umiejętności w zakresie tworzenia tekstów o dużym marginesie swobody przez uczniów klas trzecich ... Publikacje: Orlik, J. (2000). Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza. Polonistyka, 5, 283-284.
Tagi
Język rosyjski
Przyroda
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
technikum
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Język francuski
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Biologia
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Matematyka
Historia
Geografia
gimnazjum
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Informatyka
Język polski
Religia
szkoła podstawowa
Fizyka
Język niemiecki
Język angielski
Chemia
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
