Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza
Celem badania było scharakteryzowanie umiejętności w zakresie tworzenia tekstów o dużym marginesie swobody przez uczniów klas trzecich ... Publikacje: Orlik, J. (2000). Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza. Polonistyka, 5, 283-284.
Tagi
Język rosyjski
Historia
Język włoski
liceum
Matematyka
Muzyka
Łacina
technikum
Fizyka
Sztuka
Język polski
Etyka
Technika
Wychowanie fizyczne
Geografia
Plastyka
Język hiszpański
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Przysposobienie obronne
Język francuski
szkoła podstawowa
Religia
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
