Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza
Celem badania było scharakteryzowanie umiejętności w zakresie tworzenia tekstów o dużym marginesie swobody przez uczniów klas trzecich ... Publikacje: Orlik, J. (2000). Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza. Polonistyka, 5, 283-284.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Matematyka
technikum
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
liceum
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Język rosyjski
Język włoski
Język polski
Muzyka
Religia
Wiedza o kulturze
Technika
Biologia
Fizyka
szkoła podstawowa
Plastyka
Geografia
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Etyka
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
