Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza
Celem badania było scharakteryzowanie umiejętności w zakresie tworzenia tekstów o dużym marginesie swobody przez uczniów klas trzecich ... Publikacje: Orlik, J. (2000). Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza. Polonistyka, 5, 283-284.
Tagi
Język angielski
Religia
Historia
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
liceum
Łacina
Technika
Matematyka
Język polski
Język hiszpański
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Etyka
Plastyka
Fizyka
Chemia
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Język niemiecki
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
technikum
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"