Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza
Celem badania było scharakteryzowanie umiejętności w zakresie tworzenia tekstów o dużym marginesie swobody przez uczniów klas trzecich ... Publikacje: Orlik, J. (2000). Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza. Polonistyka, 5, 283-284.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
liceum
Język angielski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Język francuski
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Informatyka
Religia
technikum
Język polski
szkoła podstawowa
Sztuka
Łacina
Plastyka
Przysposobienie obronne
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Muzyka
Etyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
