Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza
Celem badania było scharakteryzowanie umiejętności w zakresie tworzenia tekstów o dużym marginesie swobody przez uczniów klas trzecich ... Publikacje: Orlik, J. (2000). Tekst o dużym marginesie swobody – diagnoza. Polonistyka, 5, 283-284.
Tagi
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Język francuski
szkoła podstawowa
Język włoski
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Matematyka
Chemia
Łacina
Plastyka
gimnazjum
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Przyroda
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Biologia
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Język niemiecki
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
