Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja
Badanie miało charakter eksperymentalny, a jego celem była weryfikacja hipotezy, zgodnie z którą odrębność schematu Ja wpływa na ... Publikacje: Rajchert J. i Kamińska-Feldman M. (2008). Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja. Czasopismo Psychologiczne, 2, 255-263.
Tagi
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Łacina
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Etyka
Przysposobienie obronne
Język polski
Informatyka
Język francuski
Geografia
liceum
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Technika
Religia
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Język hiszpański
Chemia
Język rosyjski
Fizyka
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"