Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja
Badanie miało charakter eksperymentalny, a jego celem była weryfikacja hipotezy, zgodnie z którą odrębność schematu Ja wpływa na ... Publikacje: Rajchert J. i Kamińska-Feldman M. (2008). Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja. Czasopismo Psychologiczne, 2, 255-263.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Technika
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Język francuski
liceum
Fizyka
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Informatyka
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Muzyka
Łacina
Język rosyjski
Biologia
Plastyka
Język angielski
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Przyroda
Historia
Chemia
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"