Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja
Badanie miało charakter eksperymentalny, a jego celem była weryfikacja hipotezy, zgodnie z którą odrębność schematu Ja wpływa na ... Publikacje: Rajchert J. i Kamińska-Feldman M. (2008). Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja. Czasopismo Psychologiczne, 2, 255-263.
Tagi
Wychowanie fizyczne
liceum
technikum
Język hiszpański
Matematyka
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Geografia
Przyroda
Sztuka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Etyka
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Język niemiecki
Język angielski
Biologia
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Język rosyjski
Język polski
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"