Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja
Badanie miało charakter eksperymentalny, a jego celem była weryfikacja hipotezy, zgodnie z którą odrębność schematu Ja wpływa na ... Publikacje: Rajchert J. i Kamińska-Feldman M. (2008). Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja. Czasopismo Psychologiczne, 2, 255-263.
Tagi
liceum
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Język niemiecki
Religia
Etyka
Język francuski
Fizyka
technikum
Geografia
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Matematyka
Wiedza o kulturze
Przyroda
Biologia
Język włoski
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Muzyka
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"