Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja
Badanie miało charakter eksperymentalny, a jego celem była weryfikacja hipotezy, zgodnie z którą odrębność schematu Ja wpływa na ... Publikacje: Rajchert J. i Kamińska-Feldman M. (2008). Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja. Czasopismo Psychologiczne, 2, 255-263.
Tagi
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Język włoski
Język niemiecki
Muzyka
Język angielski
gimnazjum
Informatyka
Przyroda
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Etyka
Sztuka
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język francuski
Historia
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Wychowanie fizyczne
Technika
liceum
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"