Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja
Badanie miało charakter eksperymentalny, a jego celem była weryfikacja hipotezy, zgodnie z którą odrębność schematu Ja wpływa na ... Publikacje: Rajchert J. i Kamińska-Feldman M. (2008). Uwarunkowania regulacyjnej aktywacji standardów poza-Ja. Czasopismo Psychologiczne, 2, 255-263.
Tagi
Etyka
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Matematyka
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
liceum
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Wiedza o kulturze
Informatyka
Technika
Geografia
Plastyka
Biologia
Język francuski
Sztuka
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Historia
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
technikum
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"