Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak działamy w sieci? Aktywność gimnazjalistów i studentów na portalach społecznościowych Nasza Klasa i Facebook
W ramach badania analizie poddano następujące zagadnienia: charakterystykę osób umieszczających zdjęcia na portalach społecznościowych ... Publikacje: Raport z badania na temat: Jak działamy w sieci? Aktywność gimnazjalistów i studentów na portalach społecznościowych Nasza Klasa i Facebook. (2011). Pobrane z http://www.eksoc.uni.lodz.pl/is/doc/dzialanie_w_sieci.pdf
Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej
Celem badania było poznanie wzoru korzystania z nowoczesnych technologii (TIK) wśród młodzieży upośledzonej umysłowo, ze szczególnym ... Publikacje: Plichta, P. (2009). Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej. W: T. Żółkowska i L. Konopska (red.), W kręgu niepełnosprawności – teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej (t. 5, s. 335-342). Szczecin: Uniwersytet Szczeciński.
Tagi
Plastyka
gimnazjum
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Język francuski
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
liceum
Religia
szkoła podstawowa
Technika
Etyka
Fizyka
Język hiszpański
technikum
Wychowanie fizyczne
Chemia
Język niemiecki
Język angielski
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Historia
Przyroda
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Muzyka
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"