Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak działamy w sieci? Aktywność gimnazjalistów i studentów na portalach społecznościowych Nasza Klasa i Facebook
W ramach badania analizie poddano następujące zagadnienia: charakterystykę osób umieszczających zdjęcia na portalach społecznościowych ... Publikacje: Raport z badania na temat: Jak działamy w sieci? Aktywność gimnazjalistów i studentów na portalach społecznościowych Nasza Klasa i Facebook. (2011). Pobrane z http://www.eksoc.uni.lodz.pl/is/doc/dzialanie_w_sieci.pdf
Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej
Celem badania było poznanie wzoru korzystania z nowoczesnych technologii (TIK) wśród młodzieży upośledzonej umysłowo, ze szczególnym ... Publikacje: Plichta, P. (2009). Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej. W: T. Żółkowska i L. Konopska (red.), W kręgu niepełnosprawności – teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej (t. 5, s. 335-342). Szczecin: Uniwersytet Szczeciński.
Tagi
Język rosyjski
Język hiszpański
Sztuka
technikum
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Matematyka
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Fizyka
Biologia
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Geografia
gimnazjum
Przyroda
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język włoski
liceum
Religia
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"