Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak działamy w sieci? Aktywność gimnazjalistów i studentów na portalach społecznościowych Nasza Klasa i Facebook
W ramach badania analizie poddano następujące zagadnienia: charakterystykę osób umieszczających zdjęcia na portalach społecznościowych ... Publikacje: Raport z badania na temat: Jak działamy w sieci? Aktywność gimnazjalistów i studentów na portalach społecznościowych Nasza Klasa i Facebook. (2011). Pobrane z http://www.eksoc.uni.lodz.pl/is/doc/dzialanie_w_sieci.pdf
Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej
Celem badania było poznanie wzoru korzystania z nowoczesnych technologii (TIK) wśród młodzieży upośledzonej umysłowo, ze szczególnym ... Publikacje: Plichta, P. (2009). Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej. W: T. Żółkowska i L. Konopska (red.), W kręgu niepełnosprawności – teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej (t. 5, s. 335-342). Szczecin: Uniwersytet Szczeciński.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Chemia
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
technikum
liceum
Język hiszpański
Język francuski
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Łacina
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Religia
Biologia
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Język włoski
szkoła podstawowa
Przyroda
Technika
Przysposobienie obronne
Historia
Informatyka
Język rosyjski
Plastyka
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"