Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak działamy w sieci? Aktywność gimnazjalistów i studentów na portalach społecznościowych Nasza Klasa i Facebook
W ramach badania analizie poddano następujące zagadnienia: charakterystykę osób umieszczających zdjęcia na portalach społecznościowych ... Publikacje: Raport z badania na temat: Jak działamy w sieci? Aktywność gimnazjalistów i studentów na portalach społecznościowych Nasza Klasa i Facebook. (2011). Pobrane z http://www.eksoc.uni.lodz.pl/is/doc/dzialanie_w_sieci.pdf
Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej
Celem badania było poznanie wzoru korzystania z nowoczesnych technologii (TIK) wśród młodzieży upośledzonej umysłowo, ze szczególnym ... Publikacje: Plichta, P. (2009). Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej. W: T. Żółkowska i L. Konopska (red.), W kręgu niepełnosprawności – teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej (t. 5, s. 335-342). Szczecin: Uniwersytet Szczeciński.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Przyroda
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Wiedza o kulturze
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
szkoła podstawowa
Łacina
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język włoski
Język niemiecki
Fizyka
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Muzyka
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Historia
Plastyka
Etyka
Geografia
Informatyka
Język polski
Religia
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"