Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak działamy w sieci? Aktywność gimnazjalistów i studentów na portalach społecznościowych Nasza Klasa i Facebook
W ramach badania analizie poddano następujące zagadnienia: charakterystykę osób umieszczających zdjęcia na portalach społecznościowych ... Publikacje: Raport z badania na temat: Jak działamy w sieci? Aktywność gimnazjalistów i studentów na portalach społecznościowych Nasza Klasa i Facebook. (2011). Pobrane z http://www.eksoc.uni.lodz.pl/is/doc/dzialanie_w_sieci.pdf
Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej
Celem badania było poznanie wzoru korzystania z nowoczesnych technologii (TIK) wśród młodzieży upośledzonej umysłowo, ze szczególnym ... Publikacje: Plichta, P. (2009). Uczniowie upośledzeni umysłowo jako ofiary i sprawcy agresji elektronicznej. W: T. Żółkowska i L. Konopska (red.), W kręgu niepełnosprawności – teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej (t. 5, s. 335-342). Szczecin: Uniwersytet Szczeciński.
Tagi
Plastyka
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Historia
Informatyka
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Matematyka
liceum
Język hiszpański
Sztuka
Język polski
technikum
Geografia
Przysposobienie obronne
Muzyka
szkoła podstawowa
Religia
Wychowanie fizyczne
Chemia
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"