Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki
Celem badania było ustalenie, na ile zaburzenia w koordynacji wzrokowo-ruchowej utrudniają naukę matematyki dzieciom o prawidłowym rozwoju ... Publikacje: Wikłacz, J. (2000). Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki. Nauczyciel i Szkoła, 1, 72-82.
Tagi
Religia
Biologia
Przysposobienie obronne
Fizyka
Etyka
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Wychowanie fizyczne
liceum
Język niemiecki
Plastyka
Język angielski
Historia
Przyroda
Muzyka
Geografia
Łacina
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Język francuski
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
