Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki
Celem badania było ustalenie, na ile zaburzenia w koordynacji wzrokowo-ruchowej utrudniają naukę matematyki dzieciom o prawidłowym rozwoju ... Publikacje: Wikłacz, J. (2000). Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki. Nauczyciel i Szkoła, 1, 72-82.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język rosyjski
Sztuka
Język francuski
Fizyka
Język hiszpański
Język polski
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Muzyka
Technika
Przyroda
liceum
Matematyka
Język włoski
Etyka
Język angielski
Religia
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Wiedza o kulturze
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Historia
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"