Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki
Celem badania było ustalenie, na ile zaburzenia w koordynacji wzrokowo-ruchowej utrudniają naukę matematyki dzieciom o prawidłowym rozwoju ... Publikacje: Wikłacz, J. (2000). Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki. Nauczyciel i Szkoła, 1, 72-82.
Tagi
Historia
Fizyka
Język angielski
Język włoski
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Plastyka
technikum
Język polski
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Religia
Wychowanie fizyczne
Łacina
Sztuka
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Geografia
gimnazjum
liceum
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
