Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki
Celem badania było ustalenie, na ile zaburzenia w koordynacji wzrokowo-ruchowej utrudniają naukę matematyki dzieciom o prawidłowym rozwoju ... Publikacje: Wikłacz, J. (2000). Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki. Nauczyciel i Szkoła, 1, 72-82.
Tagi
liceum
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Informatyka
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Język rosyjski
Język polski
Język francuski
Biologia
Muzyka
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Religia
Plastyka
szkoła podstawowa
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Geografia
Język hiszpański
Przyroda
Fizyka
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
