Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki
Celem badania było ustalenie, na ile zaburzenia w koordynacji wzrokowo-ruchowej utrudniają naukę matematyki dzieciom o prawidłowym rozwoju ... Publikacje: Wikłacz, J. (2000). Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki. Nauczyciel i Szkoła, 1, 72-82.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Religia
Informatyka
Język rosyjski
Technika
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język francuski
Język hiszpański
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Przysposobienie obronne
technikum
Łacina
Język polski
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
szkoła podstawowa
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
