Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki
Celem badania było ustalenie, na ile zaburzenia w koordynacji wzrokowo-ruchowej utrudniają naukę matematyki dzieciom o prawidłowym rozwoju ... Publikacje: Wikłacz, J. (2000). Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki. Nauczyciel i Szkoła, 1, 72-82.
Tagi
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język rosyjski
Język polski
Historia
Język angielski
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Religia
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Łacina
Język niemiecki
Biologia
Sztuka
Przyroda
liceum
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
technikum
Chemia
Muzyka
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
