Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki
Celem badania było ustalenie, na ile zaburzenia w koordynacji wzrokowo-ruchowej utrudniają naukę matematyki dzieciom o prawidłowym rozwoju ... Publikacje: Wikłacz, J. (2000). Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki. Nauczyciel i Szkoła, 1, 72-82.
Tagi
Łacina
Sztuka
Język niemiecki
Chemia
Informatyka
technikum
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
liceum
Język angielski
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Etyka
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Plastyka
Język hiszpański
Biologia
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Wiedza o kulturze
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
