Kształcić czy prowadzić badania naukowe? Analiza efektywności kształcenia i efektywności naukowej na przykładzie wybranych publicznych szkół wyższych w Polsce
Badanie zrealizowano w ramach środków finansowych MNiSW/NCN przeznaczonych na naukę w latach 2010-2012, umowa nr 3209/B/H03/2010/39. ...
Publikacje: Wolszczak-Derlacz, J. (2013). Kształcić czy prowadzić badania naukowe? Analiza efektywności kształcenia i efektywności naukowej na przykładzie wybranych publicznych szkół wyższych w Polsce. Edukacja, 2(122), 20-33.

Produktywność naukowa wyższych szkół publicznych w Polsce. Bibliometryczna analiza porównawcza
Celem badania była analiza jakości badań prowadzonych w instytucjach szkolnictwa wyższego oraz konkurencyjności badawczej polskiej nauki w ...
Publikacje: Wolszczak-Derlacz, J. i Parteka, A. (2010). Produktywność naukowa wyższych szkół publicznych. Pobrane z http://webapp01.ey.com.pl/EYP/WEB/eycom_download.nsf/resources/Produktywnosc_naukowa.pdf/$FILE/Produktywnosc_naukowa.pdf

Zróżnicowanie płac kobiet i mężczyzn zatrudnionych jako pracownicy naukowo-dydaktyczni w publicznych szkołach wyższych
Ankietę rozesłano do wszystkich publicznych uczelni podlegających Ministerstwu Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Kwestionariusz zawierał ...
Publikacje: Kaszubowski, M. i Wolszczak-Derlacz, J. (2014). Zróżnicowanie płac kobiet i mężczyzn zatrudnionych jako pracownicy naukowo-dydaktyczni w publicznych szkołach wyższych. e-mentor, 2. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/54/id/1093