Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Implications of Multi-sensory Approach for Child L2 Vocabulary Acquisition
Badania eksperymentalne miały na celu ocenę efektywności wykorzystania wielozmysłowych metod do nauczania dzieci słownictwa. W związku z ... Publikacje: Zawodniak, J. (2001). Implications of Multi-sensory Approach for Child L2 Vocabulary Acquisition. Glottodidactica, XXIX, 149-159.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Geografia
Informatyka
Historia
Język włoski
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Wychowanie fizyczne
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Technika
liceum
Język polski
Sztuka
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
szkoła podstawowa
Przyroda
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Przysposobienie obronne
Biologia
Język rosyjski
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
