Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Implications of Multi-sensory Approach for Child L2 Vocabulary Acquisition
Badania eksperymentalne miały na celu ocenę efektywności wykorzystania wielozmysłowych metod do nauczania dzieci słownictwa. W związku z ... Publikacje: Zawodniak, J. (2001). Implications of Multi-sensory Approach for Child L2 Vocabulary Acquisition. Glottodidactica, XXIX, 149-159.
Tagi
Wychowanie fizyczne
technikum
Etyka
liceum
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Religia
Przyroda
Historia
Chemia
Język angielski
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Matematyka
Biologia
Język polski
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Informatyka
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Język niemiecki
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
