Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Implications of Multi-sensory Approach for Child L2 Vocabulary Acquisition
Badania eksperymentalne miały na celu ocenę efektywności wykorzystania wielozmysłowych metod do nauczania dzieci słownictwa. W związku z ... Publikacje: Zawodniak, J. (2001). Implications of Multi-sensory Approach for Child L2 Vocabulary Acquisition. Glottodidactica, XXIX, 149-159.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
liceum
Sztuka
Fizyka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Język polski
Język francuski
gimnazjum
Język rosyjski
Biologia
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Łacina
Matematyka
Technika
Geografia
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Informatyka
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Historia
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"