Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Implications of Multi-sensory Approach for Child L2 Vocabulary Acquisition
Badania eksperymentalne miały na celu ocenę efektywności wykorzystania wielozmysłowych metod do nauczania dzieci słownictwa. W związku z ... Publikacje: Zawodniak, J. (2001). Implications of Multi-sensory Approach for Child L2 Vocabulary Acquisition. Glottodidactica, XXIX, 149-159.
Tagi
Język polski
Etyka
liceum
Wychowanie fizyczne
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Sztuka
szkoła podstawowa
Biologia
Religia
Łacina
Chemia
Technika
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Muzyka
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Geografia
technikum
gimnazjum
Plastyka
Język rosyjski
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
