Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Czynniki determinujące poziom czytania krytyczno-twórczego uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej
Przedmiotem badania była umiejętność krytyczno-twórczego czytania wśród uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej, tzn. czy uczniowie widzą ... Publikacje: Górecka, J. (1996). Czynniki determinujące poziom czytania krytyczno-twórczego uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej. Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole, 10, 7-8.
Tagi
technikum
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Matematyka
Historia
Przyroda
Religia
gimnazjum
Informatyka
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Technika
Biologia
Nauczanie zintegrowane
liceum
Plastyka
Chemia
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Język niemiecki
Język włoski
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
