Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Czynniki determinujące poziom czytania krytyczno-twórczego uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej
Przedmiotem badania była umiejętność krytyczno-twórczego czytania wśród uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej, tzn. czy uczniowie widzą ... Publikacje: Górecka, J. (1996). Czynniki determinujące poziom czytania krytyczno-twórczego uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej. Wiadomości, Głosy, Rozmowy o Szkole, 10, 7-8.
Tagi
Muzyka
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Etyka
Religia
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
szkoła podstawowa
liceum
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Biologia
Sztuka
Chemia
Łacina
Język francuski
Język polski
Informatyka
Język hiszpański
technikum
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Geografia
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Język niemiecki
Język angielski
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
