Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Metody aktywizujące a efektywność kształcenia na etapie wczesnoszkolnym
W badaniu poszukiwano odpowiedzi na pytanie, czy i w jakim stopniu metody aktywizujące w integralnym systemie nauczania początkowego ... Publikacje: Nowak, J. i Sobieszczyk, M. (2007). Metody aktywizujące a efektywność kształcenia na etapie wczesnoszkolnym. W: H. Siwek (red.), Efektywność kształcenia zintegrowanego. Implikacje dla teorii i praktyki (s. 234-241). Katowice: Wydział Nauk Społeczno-Pedagogicznych.
Tagi
Historia
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Język hiszpański
Geografia
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
szkoła podstawowa
Matematyka
Przyroda
Muzyka
Informatyka
Łacina
Biologia
Przysposobienie obronne
Technika
Język francuski
Wiedza o kulturze
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Język rosyjski
Język niemiecki
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Sztuka
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
