Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Przysposobienie obronne
Łacina
Historia
Język niemiecki
Muzyka
liceum
Język włoski
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Przyroda
Język rosyjski
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Język francuski
Matematyka
Język hiszpański
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
gimnazjum
Plastyka
Fizyka
Etyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
