Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Sztuka
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Religia
Przysposobienie obronne
liceum
Informatyka
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Biologia
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Etyka
gimnazjum
Język angielski
Plastyka
Muzyka
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Przyroda
Technika
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Fizyka
Język francuski
Język włoski
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
