Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania
Celem badania było ustalenie: czy nasilenie agresji wzrasta z nasileniem jąkania, typów, kierunków i rodzajów agresji u jąkających ... Publikacje: Krysiak, J. (1993). Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania. Logopedia, 20, 83-90.
Tagi
Informatyka
Sztuka
Technika
Biologia
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Łacina
Język niemiecki
Religia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Matematyka
Język włoski
Język rosyjski
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
liceum
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
szkoła podstawowa
gimnazjum
technikum
Historia
Przysposobienie obronne
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
