Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania
Celem badania było ustalenie: czy nasilenie agresji wzrasta z nasileniem jąkania, typów, kierunków i rodzajów agresji u jąkających ... Publikacje: Krysiak, J. (1993). Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania. Logopedia, 20, 83-90.
Tagi
gimnazjum
liceum
Muzyka
Historia
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Biologia
Wiedza o kulturze
Geografia
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Język angielski
Język polski
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Sztuka
Język niemiecki
Język rosyjski
Informatyka
Język francuski
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
