Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania
Celem badania było ustalenie: czy nasilenie agresji wzrasta z nasileniem jąkania, typów, kierunków i rodzajów agresji u jąkających ... Publikacje: Krysiak, J. (1993). Agresja a płynność mówienia u jąkających się w okresie dojrzewania. Logopedia, 20, 83-90.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Fizyka
Język angielski
Język polski
Matematyka
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Plastyka
Muzyka
szkoła podstawowa
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Język niemiecki
Historia
Technika
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Język hiszpański
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język włoski
Informatyka
Język francuski
Chemia
Biologia
Wiedza o kulturze
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
