Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Psychologiczne konsekwencje powodzi u dzieci i młodzieży
Przedmiotem badania był wpływ powodzi z lipca 1997 roku na występowanie symptomów PTSD, depresji i braku zadowolenia z bieżącego życia ... Publikacje: Bokszczanin, A. (2000). Psychologiczne konsekwencje powodzi u dzieci i młodzieży. Psychologia Wychowawcza, 2-3, 172-181.
Tagi
Geografia
Język hiszpański
Fizyka
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Język polski
Język rosyjski
Chemia
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Informatyka
Przysposobienie obronne
Religia
gimnazjum
Język niemiecki
Język włoski
technikum
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Biologia
Matematyka
szkoła podstawowa
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
