Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi m.in. na następujące pytania: Jakie osiągnięcia mają uczniowie zdolni na tle klasy? Jakie postawy ... Publikacje: Kosiak, K. (2011). Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia. W: E. Skrzetuska (red.), Problemy edukacji wczesnoszkolnej. Indywidualizacja, socjalizacja, integracja (s. 165-177). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Język niemiecki
liceum
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Religia
Fizyka
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Geografia
Informatyka
Język rosyjski
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Biologia
Przyroda
Język włoski
gimnazjum
technikum
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język polski
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
