Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi m.in. na następujące pytania: Jakie osiągnięcia mają uczniowie zdolni na tle klasy? Jakie postawy ... Publikacje: Kosiak, K. (2011). Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia. W: E. Skrzetuska (red.), Problemy edukacji wczesnoszkolnej. Indywidualizacja, socjalizacja, integracja (s. 165-177). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
liceum
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Chemia
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
technikum
Wiedza o kulturze
Łacina
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Sztuka
Język hiszpański
Geografia
Język rosyjski
Plastyka
Religia
Muzyka
Historia
Przysposobienie obronne
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Informatyka
Język angielski
Język niemiecki
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Etyka
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
