Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi m.in. na następujące pytania: Jakie osiągnięcia mają uczniowie zdolni na tle klasy? Jakie postawy ... Publikacje: Kosiak, K. (2011). Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia. W: E. Skrzetuska (red.), Problemy edukacji wczesnoszkolnej. Indywidualizacja, socjalizacja, integracja (s. 165-177). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Matematyka
Plastyka
Technika
Sztuka
Fizyka
Język rosyjski
Język polski
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Łacina
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
szkoła podstawowa
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Język francuski
technikum
Geografia
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
liceum
Wiedza o kulturze
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
