Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi m.in. na następujące pytania: Jakie osiągnięcia mają uczniowie zdolni na tle klasy? Jakie postawy ... Publikacje: Kosiak, K. (2011). Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia. W: E. Skrzetuska (red.), Problemy edukacji wczesnoszkolnej. Indywidualizacja, socjalizacja, integracja (s. 165-177). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Muzyka
Język niemiecki
Fizyka
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język francuski
Język polski
Wychowanie fizyczne
Historia
liceum
Łacina
Informatyka
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Matematyka
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
gimnazjum
Biologia
Religia
Plastyka
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
