Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi m.in. na następujące pytania: Jakie osiągnięcia mają uczniowie zdolni na tle klasy? Jakie postawy ... Publikacje: Kosiak, K. (2011). Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia. W: E. Skrzetuska (red.), Problemy edukacji wczesnoszkolnej. Indywidualizacja, socjalizacja, integracja (s. 165-177). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Informatyka
Matematyka
Przysposobienie obronne
technikum
Biologia
Muzyka
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Religia
Język angielski
Sztuka
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Łacina
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Plastyka
Przyroda
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Fizyka
Chemia
Język francuski
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
