Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi m.in. na następujące pytania: Jakie osiągnięcia mają uczniowie zdolni na tle klasy? Jakie postawy ... Publikacje: Kosiak, K. (2011). Sytuacja szkolna uczniów zdolnych klasy III w dobie współczesnej integracji i indywidualizacji kształcenia. W: E. Skrzetuska (red.), Problemy edukacji wczesnoszkolnej. Indywidualizacja, socjalizacja, integracja (s. 165-177). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Tagi
Język rosyjski
Łacina
Nauczanie zintegrowane
liceum
Wiedza o kulturze
Przyroda
Fizyka
Historia
Przysposobienie obronne
Technika
Informatyka
Etyka
Język niemiecki
technikum
Język polski
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
szkoła podstawowa
Sztuka
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Język francuski
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Plastyka
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
