Wartości młodzieży niepełnosprawnej ruchowo i jej pełnosprawnych rówieśników
Celem badania była analiza pragnień oraz celów niepełnosprawnej młodzieży szkolnej. Badaniem objęto grupę 200 osób (100 dziewcząt oraz 100 ...
Publikacje: Bidziński, K. (2003). Wartości młodzieży niepełnosprawnej ruchowo i jej pełnosprawnych rówieśników. Ruch Pedagogiczny, 5-6, 69-79.

Zmiany w hierarchii wartości deklarowanej przez młodzież niepełnosprawną ruchowo i jej pełnosprawnych rówieśników w latach 1995-2010 jako wyzwanie dla edukacji aksjologicznej
Przedmiotem badania był system wartości młodzieży niepełnosprawnej ruchowo. Zastosowano Skalę VS – adaptację amerykańskiego testu Value ...
Publikacje: Bidziński, K. (2010). Zmiany w hierarchii wartości deklarowanej przez młodzież niepełnosprawną ruchowo i jej pełnosprawnych rówieśników w latach 1995-2010 jako wyzwanie dla edukacji aksjologicznej. Edukacja, 4, 91-103.