Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Miejsce mass mediów w edukacji seksualnej w opinii studentów uczelni medycznej
Celem badania było ukazanie roli mass mediów dla edukacji seksualnej oraz weryfikacja najważniejszych źródeł wiedzy na ten temat. W badaniu ... Publikacje: Kisielińska, M., Szczeszek, K. i Wilczak, M. (2012). Miejsce mass mediów w edukacji seksualnej w opinii studentów uczelni medycznej. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 3, 231-235.
Oczekiwania programowe studentów położnictwa wobec studiów uzupełniających magisterskich
Celem badania była weryfikacja oczekiwań studentów położnictwa na temat założeń programowych, a także treści kształcenia (dobór i ... Publikacje: Rębała, L., Szczeszek, K., Wilczak, M. i Kampioni, M. (2011). Oczekiwania programowe studentów położnictwa wobec studiów uzupełniających magisterskich. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 3, 275-281.
Tagi
Język polski
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Informatyka
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Historia
Sztuka
Fizyka
Religia
Przyroda
Etyka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Biologia
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
liceum
Matematyka
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Chemia
Plastyka
Język angielski
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
