Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Atrybucja przyczyn własnej sytuacji egzystencjalnej a zaradność bezrobotnej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Osoby z przewagą atrybucji wewnętrznej przejawiają w większym stopniu ... Publikacje: Ślebarska, K. (2005). Atrybucja przyczyn własnej sytuacji egzystencjalnej a zaradność bezrobotnej młodzieży. Czasopismo Psychologiczne, 1, 63-67.
Tagi
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Język włoski
Plastyka
szkoła podstawowa
Religia
Język polski
Język hiszpański
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Technika
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
technikum
Łacina
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Historia
liceum
Etyka
Fizyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
