Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Atrybucja przyczyn własnej sytuacji egzystencjalnej a zaradność bezrobotnej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Osoby z przewagą atrybucji wewnętrznej przejawiają w większym stopniu ... Publikacje: Ślebarska, K. (2005). Atrybucja przyczyn własnej sytuacji egzystencjalnej a zaradność bezrobotnej młodzieży. Czasopismo Psychologiczne, 1, 63-67.
Tagi
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Język polski
Technika
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Język francuski
Język hiszpański
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
gimnazjum
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
liceum
Język rosyjski
Geografia
Sztuka
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Historia
Łacina
szkoła podstawowa
Matematyka
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
