Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Atrybucja przyczyn własnej sytuacji egzystencjalnej a zaradność bezrobotnej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Osoby z przewagą atrybucji wewnętrznej przejawiają w większym stopniu ... Publikacje: Ślebarska, K. (2005). Atrybucja przyczyn własnej sytuacji egzystencjalnej a zaradność bezrobotnej młodzieży. Czasopismo Psychologiczne, 1, 63-67.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Język angielski
Matematyka
Muzyka
Przyroda
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Język francuski
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Religia
Wiedza o kulturze
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Historia
Fizyka
Chemia
Informatyka
Język włoski
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
liceum
gimnazjum
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
