Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Atrybucja przyczyn własnej sytuacji egzystencjalnej a zaradność bezrobotnej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Osoby z przewagą atrybucji wewnętrznej przejawiają w większym stopniu ... Publikacje: Ślebarska, K. (2005). Atrybucja przyczyn własnej sytuacji egzystencjalnej a zaradność bezrobotnej młodzieży. Czasopismo Psychologiczne, 1, 63-67.
Tagi
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Historia
Etyka
Sztuka
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Matematyka
Język angielski
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Język włoski
Informatyka
liceum
Wiedza o kulturze
Fizyka
Biologia
szkoła podstawowa
gimnazjum
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
