Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Atrybucja przyczyn własnej sytuacji egzystencjalnej a zaradność bezrobotnej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Osoby z przewagą atrybucji wewnętrznej przejawiają w większym stopniu ... Publikacje: Ślebarska, K. (2005). Atrybucja przyczyn własnej sytuacji egzystencjalnej a zaradność bezrobotnej młodzieży. Czasopismo Psychologiczne, 1, 63-67.
Tagi
Przyroda
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Technika
Geografia
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
liceum
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Plastyka
Przysposobienie obronne
technikum
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Matematyka
Łacina
Religia
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Muzyka
Biologia
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Język niemiecki
Etyka
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"