Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie funkcjonowania zajęć pozalekcyjnych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów klas pierwszych
Badanie miało na celu ewaluację funkcjonowania dodatkowych zajęć edukacyjnych, które wprowadzono w ramach wyrównywania szans. Do zebrania ... Publikacje: Raport z ewaluacji wewnętrznej w Zespole Szkół RolniczoTechnicznych w Zwoleniu : Badanie funkcjonowania zajęć pozalekcyjnych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów klas pierwszych. (2010/2011). Pobrane z http://www.zsrtzwolen.republika.pl/index/index19/raport_z_ewaluacji.pdf
Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty
Badanie miało na celu odpowiedź na pytanie, czy i w jakim stopniu współczesna szkoła realizuje założenia konstruktywistycznego modelu ... Publikacje: Borowska-Kalbarczyk, K. (2012). Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty. Kultura i Edukacja, 1(87), 135-155.
Tagi
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Biologia
Muzyka
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
liceum
technikum
szkoła podstawowa
Język francuski
gimnazjum
Geografia
Chemia
Plastyka
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Przyroda
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Język polski
Łacina
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Język hiszpański
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
