Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie funkcjonowania zajęć pozalekcyjnych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów klas pierwszych
Badanie miało na celu ewaluację funkcjonowania dodatkowych zajęć edukacyjnych, które wprowadzono w ramach wyrównywania szans. Do zebrania ... Publikacje: Raport z ewaluacji wewnętrznej w Zespole Szkół RolniczoTechnicznych w Zwoleniu : Badanie funkcjonowania zajęć pozalekcyjnych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów klas pierwszych. (2010/2011). Pobrane z http://www.zsrtzwolen.republika.pl/index/index19/raport_z_ewaluacji.pdf
Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty
Badanie miało na celu odpowiedź na pytanie, czy i w jakim stopniu współczesna szkoła realizuje założenia konstruktywistycznego modelu ... Publikacje: Borowska-Kalbarczyk, K. (2012). Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty. Kultura i Edukacja, 1(87), 135-155.
Tagi
Język francuski
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Technika
gimnazjum
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Chemia
Plastyka
Łacina
Religia
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Wiedza o kulturze
Informatyka
Język hiszpański
Język rosyjski
Sztuka
Przyroda
Historia
Biologia
Muzyka
Etyka
technikum
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
