Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie funkcjonowania zajęć pozalekcyjnych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów klas pierwszych
Badanie miało na celu ewaluację funkcjonowania dodatkowych zajęć edukacyjnych, które wprowadzono w ramach wyrównywania szans. Do zebrania ... Publikacje: Raport z ewaluacji wewnętrznej w Zespole Szkół RolniczoTechnicznych w Zwoleniu : Badanie funkcjonowania zajęć pozalekcyjnych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów klas pierwszych. (2010/2011). Pobrane z http://www.zsrtzwolen.republika.pl/index/index19/raport_z_ewaluacji.pdf
Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty
Badanie miało na celu odpowiedź na pytanie, czy i w jakim stopniu współczesna szkoła realizuje założenia konstruktywistycznego modelu ... Publikacje: Borowska-Kalbarczyk, K. (2012). Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty. Kultura i Edukacja, 1(87), 135-155.
Tagi
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Etyka
Język rosyjski
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Technika
Informatyka
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Chemia
Sztuka
Język polski
liceum
technikum
Muzyka
Język niemiecki
Przyroda
Matematyka
Geografia
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
