Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie funkcjonowania zajęć pozalekcyjnych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów klas pierwszych
Badanie miało na celu ewaluację funkcjonowania dodatkowych zajęć edukacyjnych, które wprowadzono w ramach wyrównywania szans. Do zebrania ... Publikacje: Raport z ewaluacji wewnętrznej w Zespole Szkół RolniczoTechnicznych w Zwoleniu : Badanie funkcjonowania zajęć pozalekcyjnych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów klas pierwszych. (2010/2011). Pobrane z http://www.zsrtzwolen.republika.pl/index/index19/raport_z_ewaluacji.pdf
Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty
Badanie miało na celu odpowiedź na pytanie, czy i w jakim stopniu współczesna szkoła realizuje założenia konstruktywistycznego modelu ... Publikacje: Borowska-Kalbarczyk, K. (2012). Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty. Kultura i Edukacja, 1(87), 135-155.
Tagi
Przyroda
Język włoski
Język niemiecki
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Religia
Plastyka
Przysposobienie obronne
Geografia
Fizyka
Historia
Język polski
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
gimnazjum
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Język rosyjski
Technika
Język angielski
Muzyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
