Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie funkcjonowania zajęć pozalekcyjnych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów klas pierwszych
Badanie miało na celu ewaluację funkcjonowania dodatkowych zajęć edukacyjnych, które wprowadzono w ramach wyrównywania szans. Do zebrania ... Publikacje: Raport z ewaluacji wewnętrznej w Zespole Szkół RolniczoTechnicznych w Zwoleniu : Badanie funkcjonowania zajęć pozalekcyjnych, służących wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów klas pierwszych. (2010/2011). Pobrane z http://www.zsrtzwolen.republika.pl/index/index19/raport_z_ewaluacji.pdf
Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty
Badanie miało na celu odpowiedź na pytanie, czy i w jakim stopniu współczesna szkoła realizuje założenia konstruktywistycznego modelu ... Publikacje: Borowska-Kalbarczyk, K. (2012). Konstruktywistyczna teoria kształcenia w praktyce edukacyjnej – wybrane aspekty. Kultura i Edukacja, 1(87), 135-155.
Tagi
Język rosyjski
Technika
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Wychowanie fizyczne
liceum
Język włoski
Etyka
Sztuka
Religia
Język polski
Geografia
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
technikum
Chemia
Język francuski
Informatyka
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Fizyka
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
