Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Emocjonalno-osobowościowe korelaty tendencji agresywnych wśród licealistów
Celem badania było określenie związku między doświadczaną emocjonalnością a natężeniem i ukierunkowaniem zachowań agresywnych u młodzieży. ... Publikacje: Mudyń, K. i Cader, K. (2011). Emocjonalno-osobowościowe korelaty tendencji agresywnych wśród licealistów. Kultura i Edukacja, 1(80), 79-97.
Tagi
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Łacina
Sztuka
Historia
Informatyka
Wychowanie fizyczne
technikum
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Język rosyjski
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Technika
szkoła podstawowa
Przyroda
Muzyka
Wiedza o kulturze
Fizyka
Matematyka
Etyka
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Język polski
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
