Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język rosyjski
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
liceum
Język polski
Geografia
Informatyka
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Historia
Biologia
Przysposobienie obronne
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
technikum
Etyka
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Język włoski
Technika
szkoła podstawowa
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
