Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
Łacina
Biologia
technikum
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Język polski
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
liceum
Język włoski
Geografia
Język niemiecki
Sztuka
Wiedza o kulturze
Etyka
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Matematyka
Chemia
Religia
Język rosyjski
gimnazjum
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
