Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
liceum
szkoła podstawowa
Przyroda
Fizyka
Język niemiecki
Łacina
Chemia
gimnazjum
Język włoski
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Sztuka
Informatyka
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Biologia
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Religia
Technika
Etyka
Wiedza o kulturze
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Plastyka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
