Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
Historia
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Łacina
technikum
Język angielski
Technika
Matematyka
Muzyka
Biologia
Przyroda
Etyka
Język niemiecki
Geografia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
liceum
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Religia
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"