Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Tagi
gimnazjum
Plastyka
Wiedza o kulturze
Sztuka
Fizyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Technika
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Chemia
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Przyroda
Język angielski
Etyka
Język polski
Informatyka
technikum
Łacina
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Geografia
Historia
liceum
Język hiszpański
Biologia
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
