Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie o wartość studiów wyższych w ocenie studentów studiów niestacjonarnych. Badaniem ... Publikacje: Klimkowska, K. (2007). Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja, 4, 76-89.
Tagi
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Język polski
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Informatyka
gimnazjum
Plastyka
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Geografia
Sztuka
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Technika
Wychowanie fizyczne
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Język francuski
Muzyka
Chemia
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Łacina
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"