Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie o wartość studiów wyższych w ocenie studentów studiów niestacjonarnych. Badaniem ... Publikacje: Klimkowska, K. (2007). Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja, 4, 76-89.
Tagi
Technika
Język polski
Religia
liceum
Informatyka
Historia
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Język angielski
Etyka
Geografia
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Fizyka
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Język francuski
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Plastyka
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
