Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie o wartość studiów wyższych w ocenie studentów studiów niestacjonarnych. Badaniem ... Publikacje: Klimkowska, K. (2007). Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja, 4, 76-89.
Tagi
Fizyka
gimnazjum
Informatyka
Chemia
Wychowanie fizyczne
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Nauczanie zintegrowane
Łacina
szkoła podstawowa
Język polski
Muzyka
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Religia
Przyroda
Wiedza o kulturze
Etyka
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Język włoski
Język angielski
technikum
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
