Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie o wartość studiów wyższych w ocenie studentów studiów niestacjonarnych. Badaniem ... Publikacje: Klimkowska, K. (2007). Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja, 4, 76-89.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Muzyka
gimnazjum
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Informatyka
Etyka
Sztuka
Język niemiecki
Matematyka
Geografia
Religia
Język angielski
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
technikum
szkoła podstawowa
Język włoski
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Historia
Plastyka
Łacina
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
