Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie o wartość studiów wyższych w ocenie studentów studiów niestacjonarnych. Badaniem ... Publikacje: Klimkowska, K. (2007). Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja, 4, 76-89.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
liceum
Język angielski
Język hiszpański
technikum
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Łacina
Sztuka
szkoła podstawowa
Język polski
Chemia
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Plastyka
Język włoski
Technika
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
gimnazjum
Fizyka
Etyka
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
