Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie o wartość studiów wyższych w ocenie studentów studiów niestacjonarnych. Badaniem ... Publikacje: Klimkowska, K. (2007). Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja, 4, 76-89.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Historia
Matematyka
gimnazjum
technikum
Język niemiecki
Informatyka
Religia
Sztuka
Wiedza o kulturze
Łacina
liceum
Etyka
Chemia
Geografia
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Biologia
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Przyroda
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Plastyka
Język francuski
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
