Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie o wartość studiów wyższych w ocenie studentów studiów niestacjonarnych. Badaniem ... Publikacje: Klimkowska, K. (2007). Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja, 4, 76-89.
Tagi
Chemia
Historia
technikum
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Technika
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Fizyka
Język niemiecki
Język rosyjski
Język polski
Wiedza o kulturze
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Język włoski
Sztuka
Religia
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
