Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie o wartość studiów wyższych w ocenie studentów studiów niestacjonarnych. Badaniem ... Publikacje: Klimkowska, K. (2007). Wartość edukacji wyższej w percepcji studentów studiów niestacjonarnych. Edukacja, 4, 76-89.
Tagi
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Język francuski
Język włoski
Geografia
liceum
Matematyka
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Język polski
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Religia
Plastyka
Muzyka
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Chemia
Technika
Historia
Biologia
Etyka
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
