Język i jego poprawność jako wartości społeczne
Celem badania było określenie świadomości językowej licealistów. W badaniu wzięli udział uczniowie klas pierwszych i czwartych Liceum ...
Publikacje: Kozłowska, K. (1997). Język i jego poprawność jako wartości społeczne. Poradnik Językowy, 6, 59-64.

Nauczanie dwujęzyczne w Polsce i Europie
Badanie dotyczyło dwujęzyczności oraz nauczania dwujęzycznego: wyboru tego typu profilu, dodatkowego roku nauki (klasy „0”), roli lektora ...
Publikacje: Dzięgielewska, Z. (red.). (2008). Nauczanie dwujęzyczne w Polsce i Europie. Warszawa: Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli.

Sposoby rozpoczynania i kończenia wypowiedzi egzaminacyjnej (maturalnej)
Przedmiotem badań jest język mówiony w oficjalnej sytuacji. Hipoteza dotyczyła elementów sytuacji komunikacyjnej: miejsce i składniki ...
Publikacje: Kozłowska, K. (2003). Sposoby rozpoczynania i kończenia wypowiedzi egzaminacyjnej (maturalnej). Poradnik Językowy, 8, 36-49.