Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Cechy środowiska rodzinnego a inteligencja emocjonalna dzieci
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy zależności pomiędzy poziomem inteligencji emocjonalnej rodziców i dzieci, a także analizy zależności ... Publikacje: Martowska, K. (2007). Cechy środowiska rodzinnego a inteligencja emocjonalna dzieci. Studia Psychologica, 7, 181-194.
Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych
Celem badania była weryfikacja następujących hipotez: Kompetencje emocjonalne są dodatnio związane ze zdolnościami emocjonalnymi ... Publikacje: Matczak, A. i Martowska, K. (2011). Z badań nad uwarunkowaniami kompetencji emocjonalnych. Studia Psychologica, 11, 5-18.
Tagi
gimnazjum
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Plastyka
Łacina
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Język włoski
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Fizyka
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Biologia
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Wiedza o kulturze
Język polski
Matematyka
Historia
Chemia
Muzyka
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Technika
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
technikum
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"