Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Język polski
gimnazjum
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Język francuski
Technika
Język niemiecki
Łacina
Sztuka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Etyka
Fizyka
Chemia
Przyroda
Biologia
Historia
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Język włoski
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Religia
Muzyka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
