Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Język francuski
Plastyka
Język polski
Sztuka
Fizyka
Matematyka
Język angielski
Chemia
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
technikum
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
liceum
gimnazjum
szkoła podstawowa
Łacina
Biologia
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Geografia
Język hiszpański
Język rosyjski
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
