Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Język rosyjski
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Łacina
Język hiszpański
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Język polski
Język włoski
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Historia
Geografia
Przyroda
Technika
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Plastyka
Informatyka
technikum
Język angielski
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"