Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Religia
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Historia
Matematyka
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
gimnazjum
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Przyroda
Język hiszpański
Sztuka
Fizyka
Język rosyjski
technikum
Biologia
Chemia
Język angielski
Łacina
Język włoski
Technika
Informatyka
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
