Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Plastyka
Język francuski
Język polski
Informatyka
Sztuka
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Język niemiecki
gimnazjum
Biologia
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Fizyka
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Geografia
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Przyroda
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Etyka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
