Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Etyka
Język angielski
technikum
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Plastyka
Język polski
Geografia
liceum
Historia
Język rosyjski
Biologia
Wiedza o kulturze
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Technika
Język francuski
Chemia
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Język hiszpański
Muzyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Łacina
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
