Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Etyka
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Informatyka
Plastyka
Język włoski
Sztuka
Historia
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Chemia
Technika
Geografia
Matematyka
liceum
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
