Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Religia
Przysposobienie obronne
Etyka
Chemia
Informatyka
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Geografia
Sztuka
Fizyka
Język niemiecki
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Wiedza o kulturze
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Historia
technikum
Język rosyjski
Przyroda
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
