Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Język niemiecki
Informatyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Wychowanie fizyczne
Język polski
Język francuski
Język włoski
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
szkoła podstawowa
Technika
Etyka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
liceum
technikum
Język hiszpański
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
gimnazjum
Język rosyjski
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
