Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
gimnazjum
Etyka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Chemia
Plastyka
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Język angielski
Łacina
Informatyka
Język rosyjski
technikum
Muzyka
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język włoski
Sztuka
Geografia
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
