Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
Język polski
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Religia
gimnazjum
Fizyka
Łacina
Biologia
liceum
Język angielski
Matematyka
Język francuski
Muzyka
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
technikum
Historia
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"