Nauczyciel jako krzewiciel i strażnik wartości ludzkich
Badaniem objęto 40 studentów pedagogiki z dwóch grup dydaktycznych: wykładowej i seminaryjnej, studiujących w Szkole Humanitas w Sosnowcu. ...
Publikacje: Czarnecki, K. (2009). Nauczyciel jako krzewiciel i strażnik wartości ludzkich. W: E. Sałata (red.), Problemy dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli (s. 65-68). Radom: Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Politechnika Radomska im. Kazimierza Pułaskiego, Uniwersytet Warszawski.

Rola psychologii w kształceniu kierunkowym nauczycieli nauczania początkowego
Przedmiotem badania była rola psychologii w kształceniu kierunkowym nauczycieli nauczania początkowego. W badaniu wzięli udział ...
Publikacje: Czarnecki, K. (1994). Rola psychologii w kształceniu kierunkowym nauczycieli nauczania początkowego. (Wyniki badań sondażowych). W: H. Moroz (red.), Kształcenie nauczycieli klas początkowych (s. 11-17). Warszawa: WSP TWP, Sorus.

Rozwój zawodowy studentów uczelni wyższych
Przedmiotem badania były warunki, proces i wyniki rozwoju zawodowego studentów uczelni wyższych. Szczegółowe pytania badawcze dotyczyły ...
Publikacje: Czarnecki, K. (1990). Rozwój zawodowy studentów uczelni wyższych – wyniki badań. Chowanna, 3-4, 380-388.

Szkolna wiedza pojęciowa uczniów klas początkowych w świetle badań naukowych
Przedmiotem badania była szkolna wiedza pojęciowa uczniów klas początkowych (tj.: znajomość zapamiętanych pojęć, rozumienie pojęć, trwałość ...
Publikacje: Czarnecki, K. (1995). Szkolna wiedza pojęciowa uczniów klas początkowych w świetle badań naukowych. Katowice: "Śląsk".