BIBE

BIBE

BIBE


	Strona główna Wyszukiwarka Pomoc TESE ISCED Prawa autorskie

Evidence Informed Policy


	Przeglądy systematyczne EIPPEE

Zobacz również


	Badania międzynarodowe Edukacyjne bazy zagraniczne

Nasze strony


	Entuzjaści Edukacji IBE

O pracowni


	Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej

	napisz do nas
	bibe@ibe.edu.pl

Filtr

Indeks

Badacz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

Indeks

wybierz

-

międzynarodowe cykliczne podłużne ewaluacyjne

wyszukiwanie podstawowe

Liczba znalezionych badań: 1

Integracyjny czy segregacyjny system edukacji dla dzieci i młodzieży niesłyszącej? (Opinie wychowanków-absolwentów Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 1 dla Niesłyszących im. Konrada Mańki w Lublińcu w świetle badań ankietowych)
Celem badania było poznanie opinii wychowanków-absolwentów Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 1 dla Niesłyszących im. K. Mańki w Lublińcu na ...
Publikacje: Ziółek, K. (1996). Integracyjny czy segregacyjny system edukacji dla dzieci i młodzieży niesłyszącej? (Opinie wychowanków-absolwentów Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 1 dla Niesłyszących im. Konrada Mańki w Lublińcu w świetle badań ankietowych). Szkoła Specjalna, 5, 275-282.

Tagi

Ostatnie wyszukiwania

Wyszukane słowo	Liczba odpowiedzi

Kazimierz Ziółek	1

Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"