Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Empiryczna weryfikacja tezy o „nierówności” samooceny kobiet i mężczyzn
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji hipotezy o niższej w porównaniu z mężczyznami samoocenie kobiet. W przypadku jej potwierdzenia ... Publikacje: Lachowicz-Tabaczek, K. (2001). Empiryczna weryfikacja tezy o „nierówności” samooceny kobiet i mężczyzn. Czasopismo Psychologiczne, 7, 33-41.
Intrapsychiczne źródła samooceny: znaczenie emocji, temperamentu i poczucia zdolności do działania
Analiza dwóch badań zrealizowanych przez autorki, w tym jednego korelacyjnego, drugiego eksperymentalnego, miała na celu ukazanie związku ... Publikacje: Lachowicz-Tabaczek K. i Śniecińska J. (2008). Intrapsychiczne źródła samooceny: znaczenie emocji, temperamentu i poczucia zdolności do działania. Czasopismo Psychologiczne, 2, 229-246.
Podmiotowe i społeczne czynniki ryzyka uzależnienia młodzieży od alkoholu
Badanie przeprowadzono w celu analizy względnego wpływu czynników podmiotowych i środowiskowych na spożywanie alkoholu przez młodzież. ... Publikacje: Senejko, A. i Lachowicz-Tabaczek, K. (2003). Podmiotowe i społeczne czynniki ryzyka uzależnienia młodzieży od alkoholu. Psychologia Rozwojowa, 2, 81-96.
Język polski
Technika
Historia
Wiedza o kulturze
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Łacina
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Biologia
szkoła podstawowa
Język angielski
Język hiszpański
Język francuski
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Geografia
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
liceum
Język niemiecki
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Informatyka
technikum
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"