Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Empiryczna weryfikacja tezy o „nierówności” samooceny kobiet i mężczyzn
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji hipotezy o niższej w porównaniu z mężczyznami samoocenie kobiet. W przypadku jej potwierdzenia ... Publikacje: Lachowicz-Tabaczek, K. (2001). Empiryczna weryfikacja tezy o „nierówności” samooceny kobiet i mężczyzn. Czasopismo Psychologiczne, 7, 33-41.
Intrapsychiczne źródła samooceny: znaczenie emocji, temperamentu i poczucia zdolności do działania
Analiza dwóch badań zrealizowanych przez autorki, w tym jednego korelacyjnego, drugiego eksperymentalnego, miała na celu ukazanie związku ... Publikacje: Lachowicz-Tabaczek K. i Śniecińska J. (2008). Intrapsychiczne źródła samooceny: znaczenie emocji, temperamentu i poczucia zdolności do działania. Czasopismo Psychologiczne, 2, 229-246.
Podmiotowe i społeczne czynniki ryzyka uzależnienia młodzieży od alkoholu
Badanie przeprowadzono w celu analizy względnego wpływu czynników podmiotowych i środowiskowych na spożywanie alkoholu przez młodzież. ... Publikacje: Senejko, A. i Lachowicz-Tabaczek, K. (2003). Podmiotowe i społeczne czynniki ryzyka uzależnienia młodzieży od alkoholu. Psychologia Rozwojowa, 2, 81-96.
Informatyka
Przyroda
Język francuski
Geografia
szkoła podstawowa
Biologia
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Łacina
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Język włoski
Historia
Wychowanie fizyczne
Religia
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Fizyka
Język polski
gimnazjum
Sztuka
Język niemiecki
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"