Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Too young to leave the nest? The effects of school starting age
Przedmiotem badania były długoterminowe konsekwencje wieku rozpoczęcia nauki szkolnej (w postaci m.in. zarobków osiąganych w dorosłym ... Publikacje: Black, S.E., Devereux, P.J. i Salvanes, K.G. (2008). Too young to leave the nest? The effects of school starting age. Pobrane z http://www.voxeu.org/article/effects-school-starting-age
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Wychowanie fizyczne
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Informatyka
Język angielski
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Język hiszpański
Język włoski
Muzyka
Język rosyjski
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Geografia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Przysposobienie obronne
Etyka
Język niemiecki
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Łacina
Religia
liceum
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
