Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Łacina
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
gimnazjum
Plastyka
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Język włoski
Fizyka
Matematyka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Język francuski
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Muzyka
technikum
Technika
Informatyka
Biologia
Przyroda
Język angielski
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
