Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Język polski
Muzyka
Geografia
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Informatyka
Łacina
Język francuski
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
technikum
Plastyka
Język hiszpański
liceum
Język angielski
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Chemia
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Religia
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
