Proces globalizacji. Ocena pozytywnych i negatywnych skutków globalizacji przez młodych Polaków
Badaniem objęto uczniów II Liceum Ogólnokształcącego w Zabrzu. Posłużono się techniką ankiety. W opinii 62% respondentów globalizacja ma ...
Publikacje: Sowislok, K. (2011). Proces globalizacji. Ocena pozytywnych i negatywnych skutków globalizacji przez młodych Polaków. Przedsiębiorczość – Edukacja, 7, 383-390.

Przedsiębiorczość w szkole ponadgimnazjalnej na przykładzie II Liceum Ogólnokształcącego w Zabrzu
Badanie miało charakter ilościowy. Anonimową ankietą audytoryjną objęto uczniów i absolwentów II Liceum Ogólnokształcącego w Zabrzu (z ...
Publikacje: Sowislok, K. (2012). Przedsiębiorczość w szkole ponadgimnazjalnej na przykładzie II Liceum Ogólnokształcącego w Zabrzu. Przedsiębiorczość – Edukacja, 8, 57-63.

Wiedza i umiejętności w nauczaniu przedsiębiorczości
Przedmiotem badań ankietowych były postawy młodzieży wobec rynku pracy i jej plany edukacyjne oraz zawodowe na przyszłość. Badania ...
Publikacje: Sowislok, K. (2008). Wiedza i umiejętności w nauczaniu przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość – Edukacja, 4, 331-337.

Wykorzystanie swobód wspólnego rynku Unii Europejskiej przez młodych Polaków
Badanie na temat wykorzystania swobód wspólnego rynku w Unii Europejskiej przeprowadzono wśród 106 uczniów klas trzecich II Liceum ...
Publikacje: Sowislok, K. (2010). Wykorzystanie swobód wspólnego rynku Unii Europejskiej przez młodych Polaków. Przedsiębiorczość – Edukacja, 6, 524-531.

Zachowania młodzieży na współczesnym rynku pracy w Polsce
Sformułowano następujące pytanie badawcze: Jak współczesna młodzież radzi sobie na rynku pracy i jakie są jej plany edukacyjne i zawodowe? ...
Publikacje: Sowislok, K. (2007). Zachowania młodzieży na współczesnym rynku pracy w Polsce. Przedsiębiorczość – Edukacja, 3, 163-171.