Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
Historia
Język francuski
Muzyka
Język rosyjski
Język polski
technikum
Religia
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Chemia
Przyroda
Język angielski
Łacina
Technika
Język włoski
gimnazjum
Biologia
liceum
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Geografia
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
