Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Czy program nauczania stymuluje rozwój umysłowy dzieci?
Celem badań było określenie, w jakim stopniu nabywanie pojęć naukowych przez dzieci jest kierowane treściami programowymi. Badanie objęło ... Publikacje: Baranowicz, K. (1991). Czy program nauczania stymuluje rozwój umysłowy dzieci? Życie Szkoły, 9, 515-522.
Postawy matek dzieci niepełnosprawnych kształconych z dziećmi pełnosprawnymi
Celem badania była charakterystyka postaw rodzicielskich matek dzieci niepełnosprawnych uczących się w systemie integracyjnym oraz ... Publikacje: Baranowicz, K. (1999). Postawy matek dzieci niepełnosprawnych kształconych z dziećmi pełnosprawnymi. Roczniki Pedagogiki Specjalnej, 10, 93-104.
Seksualne krzywdzenie dziecka
Przedmiotem przeglądu badań było seksualne wykorzystywanie dzieci przez osoby dorosłe. Omówiono m.in. badania ilustrujące rozmiary ... Publikacje: Baranowicz, K. (1998). Seksualne krzywdzenie dziecka. Edukacja, 2, 66-77.
Tagi
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Język polski
Język francuski
Przysposobienie obronne
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Łacina
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
technikum
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Matematyka
Geografia
Plastyka
Historia
Chemia
Wiedza o kulturze
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Biologia
Muzyka
Język niemiecki
Sztuka
Język hiszpański
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
