Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Czy program nauczania stymuluje rozwój umysłowy dzieci?
Celem badań było określenie, w jakim stopniu nabywanie pojęć naukowych przez dzieci jest kierowane treściami programowymi. Badanie objęło ... Publikacje: Baranowicz, K. (1991). Czy program nauczania stymuluje rozwój umysłowy dzieci? Życie Szkoły, 9, 515-522.
Postawy matek dzieci niepełnosprawnych kształconych z dziećmi pełnosprawnymi
Celem badania była charakterystyka postaw rodzicielskich matek dzieci niepełnosprawnych uczących się w systemie integracyjnym oraz ... Publikacje: Baranowicz, K. (1999). Postawy matek dzieci niepełnosprawnych kształconych z dziećmi pełnosprawnymi. Roczniki Pedagogiki Specjalnej, 10, 93-104.
Seksualne krzywdzenie dziecka
Przedmiotem przeglądu badań było seksualne wykorzystywanie dzieci przez osoby dorosłe. Omówiono m.in. badania ilustrujące rozmiary ... Publikacje: Baranowicz, K. (1998). Seksualne krzywdzenie dziecka. Edukacja, 2, 66-77.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Technika
Język niemiecki
liceum
Język francuski
Biologia
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Geografia
Fizyka
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Język angielski
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Język polski
technikum
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Religia
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
