Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Działanie transferu międzyjęzykowego a rozumienie leksyki rosyjskiej i czeskiej przez studentów rusycystyki
Celem badania było uzyskanie informacji na temat procesu nauczania i uczenia się leksyki rosyjskiej oraz czeskiej; pytano m.in.: jaki jest ... Publikacje: Iwan, K. i Janaszek, K. (1996). Działanie transferu międzyjęzykowego a rozumienie leksyki rosyjskiej i czeskiej przez studentów rusycystyki. Przegląd Rusycystyczny, 1-2, 105-113.
Rola cech osobowościowo-temperamentalnych w studiowaniu języka obcego
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jakie cechy charakterologiczne mają szczególne znaczenie w nauce (studiowaniu) języka obcego? ... Publikacje: Janaszek, K. (2010). Rola cech osobowościowo-temperamentalnych w studiowaniu języka obcego. Przegląd Rusycystyczny, 1, 106-115.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Informatyka
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
gimnazjum
Język włoski
Religia
Język niemiecki
Biologia
Język polski
Sztuka
Matematyka
Technika
Przyroda
Historia
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Fizyka
Geografia
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"