Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Działanie transferu międzyjęzykowego a rozumienie leksyki rosyjskiej i czeskiej przez studentów rusycystyki
Celem badania było uzyskanie informacji na temat procesu nauczania i uczenia się leksyki rosyjskiej oraz czeskiej; pytano m.in.: jaki jest ... Publikacje: Iwan, K. i Janaszek, K. (1996). Działanie transferu międzyjęzykowego a rozumienie leksyki rosyjskiej i czeskiej przez studentów rusycystyki. Przegląd Rusycystyczny, 1-2, 105-113.
Rola cech osobowościowo-temperamentalnych w studiowaniu języka obcego
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jakie cechy charakterologiczne mają szczególne znaczenie w nauce (studiowaniu) języka obcego? ... Publikacje: Janaszek, K. (2010). Rola cech osobowościowo-temperamentalnych w studiowaniu języka obcego. Przegląd Rusycystyczny, 1, 106-115.
Tagi
technikum
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Historia
Informatyka
Przyroda
Geografia
liceum
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Język włoski
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
gimnazjum
Język hiszpański
Biologia
Język francuski
Język angielski
Muzyka
Język polski
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"