Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału
Przedmiot badania stanowiło przyswajanie umiejętności czytania przez dzieci na początkowym etapie kształcenia. W badaniu wzięła udział ... Publikacje: Sochacka, K. (2006). Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału. Kwartalnik Pedagogiczny, 1, 129-140.
Tagi
Historia
Religia
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Sztuka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Muzyka
Matematyka
Przysposobienie obronne
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Język polski
Informatyka
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Język rosyjski
technikum
Język francuski
Biologia
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Chemia
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
