Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału
Przedmiot badania stanowiło przyswajanie umiejętności czytania przez dzieci na początkowym etapie kształcenia. W badaniu wzięła udział ... Publikacje: Sochacka, K. (2006). Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału. Kwartalnik Pedagogiczny, 1, 129-140.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Technika
Wiedza o kulturze
Łacina
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Przyroda
Biologia
Sztuka
Język rosyjski
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
liceum
Historia
Język polski
Język francuski
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Język niemiecki
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
