Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału
Przedmiot badania stanowiło przyswajanie umiejętności czytania przez dzieci na początkowym etapie kształcenia. W badaniu wzięła udział ... Publikacje: Sochacka, K. (2006). Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału. Kwartalnik Pedagogiczny, 1, 129-140.
Tagi
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Sztuka
Religia
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Chemia
Muzyka
technikum
gimnazjum
liceum
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Język polski
Fizyka
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język rosyjski
Historia
Matematyka
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Język włoski
Plastyka
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"