Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału
Przedmiot badania stanowiło przyswajanie umiejętności czytania przez dzieci na początkowym etapie kształcenia. W badaniu wzięła udział ... Publikacje: Sochacka, K. (2006). Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału. Kwartalnik Pedagogiczny, 1, 129-140.
Tagi
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Historia
Język hiszpański
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Biologia
Geografia
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Język polski
Technika
technikum
Język angielski
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Sztuka
Etyka
Język rosyjski
Język niemiecki
szkoła podstawowa
liceum
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Matematyka
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
