Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału
Przedmiot badania stanowiło przyswajanie umiejętności czytania przez dzieci na początkowym etapie kształcenia. W badaniu wzięła udział ... Publikacje: Sochacka, K. (2006). Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału. Kwartalnik Pedagogiczny, 1, 129-140.
Tagi
Język niemiecki
Muzyka
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
gimnazjum
Język angielski
Wiedza o kulturze
Fizyka
Religia
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
technikum
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Geografia
Biologia
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Informatyka
Przyroda
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Język francuski
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
