Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału
Przedmiot badania stanowiło przyswajanie umiejętności czytania przez dzieci na początkowym etapie kształcenia. W badaniu wzięła udział ... Publikacje: Sochacka, K. (2006). Hierarchiczna organizacja nabywania sprawności w zakresie rozumienia treści czytanego materiału. Kwartalnik Pedagogiczny, 1, 129-140.
Tagi
Wiedza o kulturze
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Biologia
Geografia
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Informatyka
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Technika
Religia
Język polski
Matematyka
technikum
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Historia
Język angielski
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Przyroda
Język niemiecki
Język francuski
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
