Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Fizyka
Historia
Język rosyjski
Język angielski
Religia
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Przyroda
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Sztuka
liceum
Język francuski
szkoła podstawowa
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Język niemiecki
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Język polski
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Chemia
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
