Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Plastyka
Wiedza o kulturze
Fizyka
Język polski
gimnazjum
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
szkoła podstawowa
Język francuski
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Łacina
Muzyka
Matematyka
Religia
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Chemia
Sztuka
Język niemiecki
liceum
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język hiszpański
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
