Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą
Przedmiotem badania było zweryfikowanie przeszkód uniemożliwiających nauczycielom przedmiotów przyrodniczych wprowadzanie na lekcjach ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2014). Diagnoza potrzeb nauczycieli przyrody w szkole podstawowej w zakresie wsparcia w prowadzeniu lekcji metodą badawczą. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/185-publikacje/raport/raport-z-badania/diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody/965-diagnoza-potrzeb-nauczycieli-przyrody.html
Tagi
Historia
Informatyka
gimnazjum
Chemia
Sztuka
Język rosyjski
Przyroda
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Język włoski
szkoła podstawowa
Geografia
Język polski
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Technika
Plastyka
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Wiedza o kulturze
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
