Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Chemia
Muzyka
Wiedza o kulturze
Etyka
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Język rosyjski
Geografia
Matematyka
Historia
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Biologia
liceum
Plastyka
Religia
technikum
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język włoski
Język angielski
Przysposobienie obronne
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
