Oczekiwania programowe studentów położnictwa wobec studiów uzupełniających magisterskich
Celem badania była weryfikacja oczekiwań studentów położnictwa na temat założeń programowych, a także treści kształcenia (dobór i ...
Publikacje: Rębała, L., Szczeszek, K., Wilczak, M. i Kampioni, M. (2011). Oczekiwania programowe studentów położnictwa wobec studiów uzupełniających magisterskich. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 3, 275-281.

Przygotowanie absolwentów studiów lekarskich do zadań związanych z edukacją zdrowotną
Celem badania była ocena przez studentów szóstego roku medycyny (Wydział Lekarski) takich umiejętności zawodowych kształconych na studiach ...
Publikacje: Rębała, L. (2003). Przygotowanie absolwentów studiów lekarskich do zadań związanych z edukacją zdrowotną. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 2/3, 5-11.

Rola mass mediów w edukacji zdrowotnej w opinii studentów uczelni medycznej
Celami badania były m.in.: określenie roli mass mediów w edukacji zdrowotnej w porównaniu z innymi źródłami wiedzy na temat zdrowia i ...
Publikacje: Rębała, L., Galikowska, J. i Wilczak, M. (2007). Rola mass mediów w edukacji zdrowotnej w opinii studentów uczelni medycznej. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 4, 227-234.