Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dobre praktyki w przyrodniczej edukacji pozaformalnej
Przedmiotem badania była weryfikacja oferty zajęć przyrodniczych w edukacji pozaformalnej i jej wpływ na poziom kształcenia umiejętności ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2013). Dobre praktyki w przyrodniczej edukacji pozaformalnej. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/badania/110-badanie/556-dobre-praktyki-w-przyrodniczej-edukacji-pozaformalnej-badania-oferty-zajec-przyrodniczych.html
„Laboratorium myślenia”. Diagnoza umiejętności gimnazjalistów w zakresie przedmiotów przyrodniczych (2011)
Przedmiot badawczy stanowiła diagnoza umiejętności gimnazjalistów w zakresie przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, fizyka, ... Publikacje: Instytut Badań Edukacyjnych. (2012). Raport z badania „Laboratorium myślenia”. Diagnoza umiejętności gimnazjalistów w zakresie przedmiotów przyrodniczych. 2011. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/publikacje-ee-lista/raporty/162-raport-z-badania/laboratorium-myslenia/812-laboratorium-myslenia-raport-z-badania.html
Tagi
Matematyka
Język włoski
gimnazjum
liceum
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Etyka
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Religia
Historia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Sztuka
Chemia
Język niemiecki
technikum
Technika
Język polski
Język hiszpański
Fizyka
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Język francuski
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"