Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dojrzałość do stosowania symbolu literowego w procesie uogólniania u uczniów w średnim wieku szkolnym
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jakie są możliwości uczniów w wieku 10-14 lat w zakresie wyrażania zależności z użyciem ... Publikacje: Zaręba, L. (2001). Dojrzałość do stosowania symbolu literowego w procesie uogólniania u uczniów w średnim wieku szkolnym. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LIV, 91-117.
Tagi
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język polski
Muzyka
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
Łacina
Sztuka
Geografia
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Matematyka
Język angielski
technikum
Plastyka
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Język włoski
Historia
Etyka
Język hiszpański
gimnazjum
Chemia
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
