Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dojrzałość do stosowania symbolu literowego w procesie uogólniania u uczniów w średnim wieku szkolnym
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jakie są możliwości uczniów w wieku 10-14 lat w zakresie wyrażania zależności z użyciem ... Publikacje: Zaręba, L. (2001). Dojrzałość do stosowania symbolu literowego w procesie uogólniania u uczniów w średnim wieku szkolnym. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LIV, 91-117.
Tagi
Historia
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Technika
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Muzyka
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Język polski
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Biologia
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Sztuka
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
liceum
Fizyka
Etyka
Przysposobienie obronne
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
