Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dojrzałość do stosowania symbolu literowego w procesie uogólniania u uczniów w średnim wieku szkolnym
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jakie są możliwości uczniów w wieku 10-14 lat w zakresie wyrażania zależności z użyciem ... Publikacje: Zaręba, L. (2001). Dojrzałość do stosowania symbolu literowego w procesie uogólniania u uczniów w średnim wieku szkolnym. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LIV, 91-117.
Tagi
Chemia
gimnazjum
Język hiszpański
Informatyka
Wiedza o kulturze
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Technika
Plastyka
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
liceum
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Matematyka
Łacina
szkoła podstawowa
Muzyka
Język francuski
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"