Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dojrzałość do stosowania symbolu literowego w procesie uogólniania u uczniów w średnim wieku szkolnym
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jakie są możliwości uczniów w wieku 10-14 lat w zakresie wyrażania zależności z użyciem ... Publikacje: Zaręba, L. (2001). Dojrzałość do stosowania symbolu literowego w procesie uogólniania u uczniów w średnim wieku szkolnym. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LIV, 91-117.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Geografia
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Fizyka
Język francuski
technikum
Technika
Język rosyjski
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
liceum
Historia
Język polski
Sztuka
Język włoski
Religia
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
