Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Dojrzałość do stosowania symbolu literowego w procesie uogólniania u uczniów w średnim wieku szkolnym
Sformułowano następujące pytania badawcze: Jakie są możliwości uczniów w wieku 10-14 lat w zakresie wyrażania zależności z użyciem ... Publikacje: Zaręba, L. (2001). Dojrzałość do stosowania symbolu literowego w procesie uogólniania u uczniów w średnim wieku szkolnym. Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych, LIV, 91-117.
Tagi
Język polski
Łacina
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Religia
liceum
Język rosyjski
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język niemiecki
Geografia
gimnazjum
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Język włoski
Język francuski
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Historia
Fizyka
Język angielski
Wiedza o kulturze
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
