Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego
Badanie przeprowadzono w celu analizy zmian w poziomie i profilu rozwoju psychoruchowego dzieci autystycznych poddanych oddziaływaniom ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L. (2005). Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego. W poszukiwaniu metod terapii. Psychologia Rozwojowa, 3, 135-144.
Tagi
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
gimnazjum
Łacina
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Biologia
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Plastyka
Informatyka
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Język hiszpański
Fizyka
Język angielski
Język rosyjski
Język francuski
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
liceum
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Matematyka
Sztuka
Język niemiecki
technikum
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
