Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego
Badanie przeprowadzono w celu analizy zmian w poziomie i profilu rozwoju psychoruchowego dzieci autystycznych poddanych oddziaływaniom ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L. (2005). Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego. W poszukiwaniu metod terapii. Psychologia Rozwojowa, 3, 135-144.
Tagi
Technika
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Język francuski
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Informatyka
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
liceum
Matematyka
Plastyka
Łacina
Język hiszpański
Biologia
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Fizyka
Język polski
Wiedza o kulturze
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
