Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego
Badanie przeprowadzono w celu analizy zmian w poziomie i profilu rozwoju psychoruchowego dzieci autystycznych poddanych oddziaływaniom ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L. (2005). Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego. W poszukiwaniu metod terapii. Psychologia Rozwojowa, 3, 135-144.
Tagi
Matematyka
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
technikum
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Muzyka
Język polski
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Biologia
Chemia
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Geografia
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Informatyka
Etyka
liceum
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Religia
Przyroda
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
