Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego
Badanie przeprowadzono w celu analizy zmian w poziomie i profilu rozwoju psychoruchowego dzieci autystycznych poddanych oddziaływaniom ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L. (2005). Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego. W poszukiwaniu metod terapii. Psychologia Rozwojowa, 3, 135-144.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Łacina
Muzyka
Technika
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Informatyka
Chemia
gimnazjum
Język francuski
Język polski
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
technikum
Plastyka
Historia
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
