Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego
Badanie przeprowadzono w celu analizy zmian w poziomie i profilu rozwoju psychoruchowego dzieci autystycznych poddanych oddziaływaniom ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L. (2005). Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego. W poszukiwaniu metod terapii. Psychologia Rozwojowa, 3, 135-144.
Tagi
Język włoski
Etyka
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Język polski
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Matematyka
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Język niemiecki
Religia
Sztuka
Język francuski
Chemia
Geografia
szkoła podstawowa
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
technikum
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
