Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego
Badanie przeprowadzono w celu analizy zmian w poziomie i profilu rozwoju psychoruchowego dzieci autystycznych poddanych oddziaływaniom ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L. (2005). Wielowymiarowość zjawiska autyzmu dziecięcego. W poszukiwaniu metod terapii. Psychologia Rozwojowa, 3, 135-144.
Tagi
Plastyka
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
gimnazjum
Język rosyjski
Matematyka
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Język hiszpański
Etyka
Technika
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
liceum
Wychowanie fizyczne
Biologia
Język niemiecki
Język włoski
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Religia
szkoła podstawowa
Historia
Sztuka
Wiedza o kulturze
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
