Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych
Badanie zostało zrealizowane w ramach dwóch prac magisterskich i miało na celu ustalenie, czy stosunek nauczycieli i uczniów do osób ... Publikacje: Oszustowicz, B. (1995). Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych. W: J. Wyczesany (red.), Pomoc psychopedagogiczna dzieciom niepełnosprawnym (s. 237-247). Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
technikum
Przyroda
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Geografia
Język francuski
Fizyka
Język hiszpański
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
szkoła podstawowa
Chemia
Łacina
Historia
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Biologia
Język polski
Informatyka
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
