Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych
Badanie zostało zrealizowane w ramach dwóch prac magisterskich i miało na celu ustalenie, czy stosunek nauczycieli i uczniów do osób ... Publikacje: Oszustowicz, B. (1995). Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych. W: J. Wyczesany (red.), Pomoc psychopedagogiczna dzieciom niepełnosprawnym (s. 237-247). Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Język niemiecki
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Etyka
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Informatyka
technikum
Fizyka
Sztuka
Technika
Język hiszpański
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Matematyka
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
szkoła podstawowa
Język rosyjski
liceum
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Łacina
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
