Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych
Badanie zostało zrealizowane w ramach dwóch prac magisterskich i miało na celu ustalenie, czy stosunek nauczycieli i uczniów do osób ... Publikacje: Oszustowicz, B. (1995). Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych. W: J. Wyczesany (red.), Pomoc psychopedagogiczna dzieciom niepełnosprawnym (s. 237-247). Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Język angielski
Język włoski
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Technika
Geografia
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Wiedza o kulturze
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Fizyka
Język polski
Biologia
liceum
Historia
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Matematyka
Religia
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
