Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych
Badanie zostało zrealizowane w ramach dwóch prac magisterskich i miało na celu ustalenie, czy stosunek nauczycieli i uczniów do osób ... Publikacje: Oszustowicz, B. (1995). Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych. W: J. Wyczesany (red.), Pomoc psychopedagogiczna dzieciom niepełnosprawnym (s. 237-247). Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Przyroda
Język francuski
Język włoski
technikum
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Łacina
Biologia
Wiedza o kulturze
Informatyka
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
szkoła podstawowa
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Matematyka
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Geografia
Język hiszpański
Język polski
Muzyka
Język rosyjski
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
