Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych
Badanie zostało zrealizowane w ramach dwóch prac magisterskich i miało na celu ustalenie, czy stosunek nauczycieli i uczniów do osób ... Publikacje: Oszustowicz, B. (1995). Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych. W: J. Wyczesany (red.), Pomoc psychopedagogiczna dzieciom niepełnosprawnym (s. 237-247). Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Fizyka
Etyka
Język włoski
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Język angielski
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Przyroda
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Historia
Łacina
Język francuski
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
technikum
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Religia
Sztuka
Informatyka
liceum
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
