Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych
Badanie zostało zrealizowane w ramach dwóch prac magisterskich i miało na celu ustalenie, czy stosunek nauczycieli i uczniów do osób ... Publikacje: Oszustowicz, B. (1995). Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych. W: J. Wyczesany (red.), Pomoc psychopedagogiczna dzieciom niepełnosprawnym (s. 237-247). Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
Chemia
Przyroda
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Sztuka
liceum
Plastyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Muzyka
Informatyka
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Wiedza o kulturze
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Język hiszpański
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Język polski
Łacina
Etyka
Język rosyjski
Język włoski
szkoła podstawowa
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
