Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych
Badanie zostało zrealizowane w ramach dwóch prac magisterskich i miało na celu ustalenie, czy stosunek nauczycieli i uczniów do osób ... Publikacje: Oszustowicz, B. (1995). Integracyjny system kształcenia a stosunek nauczycieli i uczniów szkół masowych do uczniów klas specjalnych. W: J. Wyczesany (red.), Pomoc psychopedagogiczna dzieciom niepełnosprawnym (s. 237-247). Częstochowa: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej.
Tagi
gimnazjum
Plastyka
Geografia
Religia
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Wiedza o kulturze
Język angielski
Język włoski
Chemia
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Technika
Język niemiecki
Przyroda
Wychowanie fizyczne
liceum
Informatyka
technikum
Język polski
Matematyka
Historia
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
