Kompetencje przestrzenne nauczycieli przedszkola w świetle badań empirycznych
Celem badania była diagnoza poziomu kompetencji przestrzennych wśród nauczycielek przedszkolnych. Weryfikacji poddano założenie, że ...
Publikacje: Falkiewicz-Szult, M. (2002). Kompetencje przestrzenne nauczycieli przedszkola w świetle badań empirycznych. Wychowanie na co Dzień, 7-8, 25-27.

„Proszę Pani, czy bociany przynoszą dzieci...?”
Przedmiotem sondażu był stosunek rodziców i nauczycieli do wychowania seksualnego dzieci w wieku przedszkolnym. W ankiecie wzięło udział 64 ...
Publikacje: Falkiewicz-Szult, M. (2000). „Proszę Pani, czy bociany przynoszą dzieci...?” Wychowanie na co Dzień, 3, 25-28.

Źródła przemocy w szkole w opinii uczniów
Celem badania było zebranie opinii uczniów na temat źródeł przemocy szkolnej. Posłużono się metodą wypracowania na temat: Co cię w szkole ...
Publikacje: Falkiewicz-Szult, M. (1996). Źródła przemocy w szkole w opinii uczniów. Przygotowanie do życia (dod.). Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 2, 6-8.