Integracja – siła dynamizująca czy zagrażająca funkcjonowaniu dziecka – z perspektywy ucznia, nauczyciela i rodziców
Celem badania było uzyskanie informacji na temat funkcjonowania uczniów niepełnosprawnych w sytuacjach zadaniowych, społecznych i relacjach ...
Publikacje: Jachym, M. (1998). Integracja – siła dynamizująca czy zagrażająca funkcjonowaniu dziecka – z perspektywy ucznia, nauczyciela i rodziców. Auxilium Sociale – Wsparcie Społeczne, 1, 101-108.

Przejawy zachowań agresywnych dzieci w środowisku szkolnym – przyczyny i następstwa ich występowania
Celem badania było poznanie zachowań agresywnych młodzieży w środowisku szkolnym oraz uzyskanie informacji o przyczynach i skutkach tych ...
Publikacje: Jachym, M. (1998). Przejawy zachowań agresywnych dzieci w środowisku szkolnym – przyczyny i następstwa ich występowania. W: J. Papież i A. Płukis (red.), Przemoc dzieci i młodzieży w perspektywie polskiej transformacji ustrojowej (s. 291-300). Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.