Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Biologia
Przyroda
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Religia
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Sztuka
Chemia
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Plastyka
Muzyka
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Wiedza o kulturze
Geografia
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
szkoła podstawowa
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
