Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Język rosyjski
Język hiszpański
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Łacina
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Informatyka
Etyka
technikum
liceum
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Sztuka
Technika
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Przyroda
Język polski
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język angielski
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
