Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Matematyka
Historia
Geografia
Język niemiecki
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Język włoski
Przysposobienie obronne
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Plastyka
Fizyka
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język angielski
Wiedza o kulturze
Informatyka
liceum
Technika
Przyroda
Sztuka
Religia
Język rosyjski
technikum
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
