Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziom postawy twórczej uczniów o zróżnicowanym poziomie osiągnięć szkolnych
Celem badania uczyniono określenie poziomu postawy twórczej uczniów o wysokich i niskich osiągnięciach szkolnych. W badaniu wzięło udział ... Publikacje: Kuśpit, M. i Tychmanowicz, A. (2005). Poziom postawy twórczej uczniów o zróżnicowanym poziomie osiągnięć szkolnych. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 18, 59-71.
Tagi
Język angielski
Plastyka
Język francuski
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Język polski
Biologia
Geografia
Etyka
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Język rosyjski
Informatyka
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Matematyka
Łacina
technikum
Przyroda
Język hiszpański
liceum
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"