Badanie realizacji nowej podstawy programowej z historii w gimnazjum
Główne cele badania jakościowego były następujące: identyfikacja i analiza czynników warunkujących stopień i sposób realizacji podstawy ...
Publikacje: Choińska-Mika, J. (red.). (2013). Raport z badania „Realizacja podstawy programowej z historii w gimnazjach” 2011. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/pl/publikacje-ee-lista/raporty/159-raport-z-badania/realizacja-podstawy-programowej-z-historii-w-gimnazjach/818-realizacja-podstawy-programowej-z-historii-w-gimnazjach.html

Uczciwość egzaminacyjna przyszłych „nowomaturzystów”
Badanie przeprowadzono w celu analizy postawy etycznej przyszłych maturzystów, przede wszystkim pod względem nieuczciwości egzaminacyjnej ...
Publikacje: Lipska, M. (2006). Uczciwość egzaminacyjna przyszłych „nowomaturzystów”. Wyniki badań Pracowni Ewaluacji CKE z września 2003 r. Egzamin Biuletyn Badawczy, 7, 91-103.