Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH
Celem badania było określenie motywów podjęcia przez młodzież studiów na kierunku edukacja techniczno-informatyczna (ETI) w Akademii ... Publikacje: Ciesielka, M. i Noworyta, M. (2013). Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH. Edukacja – Technika – Informatyka, 1, 39-44.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Historia
Język włoski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Etyka
Geografia
Muzyka
Język niemiecki
Łacina
Wiedza o kulturze
Chemia
Informatyka
technikum
Język rosyjski
gimnazjum
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Język polski
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
