Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badania stanu i potrzeb informatyzacji edukacji matematycznej uczniów niewidomych i słabowidzących w Polsce
Przedmiotem badania był stan informatyzacji procesu nauczania matematyki w ośrodkach specjalnych, szkołach z oddziałami integracyjnymi i ... Publikacje: Rubin, M., Faderewski, M. i Mikułowski, D. (2015). Badania stanu i potrzeb informatyzacji edukacji matematycznej uczniów niewidomych i słabowidzących w Polsce. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/58/id/1154
Tagi
Język angielski
Plastyka
Biologia
Język rosyjski
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Technika
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Język francuski
Matematyka
Język niemiecki
liceum
Wiedza o kulturze
Łacina
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Geografia
Język polski
Fizyka
gimnazjum
Religia
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
