Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badania stanu i potrzeb informatyzacji edukacji matematycznej uczniów niewidomych i słabowidzących w Polsce
Przedmiotem badania był stan informatyzacji procesu nauczania matematyki w ośrodkach specjalnych, szkołach z oddziałami integracyjnymi i ... Publikacje: Rubin, M., Faderewski, M. i Mikułowski, D. (2015). Badania stanu i potrzeb informatyzacji edukacji matematycznej uczniów niewidomych i słabowidzących w Polsce. e-mentor, 1. Pobrane z http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/58/id/1154
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Wychowanie fizyczne
Łacina
liceum
Geografia
Język francuski
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Język włoski
Religia
Historia
gimnazjum
Plastyka
Biologia
Technika
Przysposobienie obronne
technikum
Język hiszpański
Matematyka
szkoła podstawowa
Język angielski
Sztuka
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Fizyka
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
