Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena terapii z perspektywy pacjentów i ich rodzin – opracowanie wyników ankiety
Badanie przeprowadzono w celu ewaluacji: zadowolenia z terapii i korzyści uzyskanych w trakcie leczenia w ATR; stopnia uzyskanych zmian i ... Publikacje: Józefik, B., Wolska, M., Ulasińska, R. i Iniewicz, G. (2003). Ocena terapii z perspektywy pacjentów i ich rodzin – opracowanie wyników ankiety. Psychoterapia, 2, 69-84.
Przepis na życie studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach – plany, dążenia, aspiracje
Przedmiotem badania były plany zawodowe studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, ich marzenia dotyczące życia rodzinnego oraz ... Publikacje: Wolska-Długosz, M. (2013). Przepis na życie studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach – plany, dążenia, aspiracje. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 22, 191-209.
Rola autorytetu w życiu gimnazjalisty
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na pytanie: Jak gimnazjaliści postrzegają rolę autorytetu w ich życiu? Próbę badawczą stanowiło ... Publikacje: Wolska-Długosz, M. (2012). Rola autorytetu w życiu gimnazjalisty. Studia Pedagogiczne, 21, 99-109.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Muzyka
Technika
Etyka
liceum
Język angielski
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Wiedza o kulturze
Przyroda
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Chemia
Plastyka
Biologia
Łacina
Historia
Sztuka
szkoła podstawowa
technikum
Język rosyjski
gimnazjum
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Geografia
Język francuski
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"