Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena terapii z perspektywy pacjentów i ich rodzin – opracowanie wyników ankiety
Badanie przeprowadzono w celu ewaluacji: zadowolenia z terapii i korzyści uzyskanych w trakcie leczenia w ATR; stopnia uzyskanych zmian i ... Publikacje: Józefik, B., Wolska, M., Ulasińska, R. i Iniewicz, G. (2003). Ocena terapii z perspektywy pacjentów i ich rodzin – opracowanie wyników ankiety. Psychoterapia, 2, 69-84.
Przepis na życie studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach – plany, dążenia, aspiracje
Przedmiotem badania były plany zawodowe studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, ich marzenia dotyczące życia rodzinnego oraz ... Publikacje: Wolska-Długosz, M. (2013). Przepis na życie studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach – plany, dążenia, aspiracje. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 22, 191-209.
Rola autorytetu w życiu gimnazjalisty
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na pytanie: Jak gimnazjaliści postrzegają rolę autorytetu w ich życiu? Próbę badawczą stanowiło ... Publikacje: Wolska-Długosz, M. (2012). Rola autorytetu w życiu gimnazjalisty. Studia Pedagogiczne, 21, 99-109.
Tagi
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Informatyka
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Język polski
Historia
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Łacina
Technika
gimnazjum
Język angielski
technikum
Język niemiecki
Matematyka
liceum
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Fizyka
Język włoski
Język rosyjski
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"