Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena terapii z perspektywy pacjentów i ich rodzin – opracowanie wyników ankiety
Badanie przeprowadzono w celu ewaluacji: zadowolenia z terapii i korzyści uzyskanych w trakcie leczenia w ATR; stopnia uzyskanych zmian i ... Publikacje: Józefik, B., Wolska, M., Ulasińska, R. i Iniewicz, G. (2003). Ocena terapii z perspektywy pacjentów i ich rodzin – opracowanie wyników ankiety. Psychoterapia, 2, 69-84.
Przepis na życie studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach – plany, dążenia, aspiracje
Przedmiotem badania były plany zawodowe studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, ich marzenia dotyczące życia rodzinnego oraz ... Publikacje: Wolska-Długosz, M. (2013). Przepis na życie studentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach – plany, dążenia, aspiracje. Studia Pedagogiczne. Problemy Społeczne, Edukacyjne i Artystyczne, 22, 191-209.
Rola autorytetu w życiu gimnazjalisty
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na pytanie: Jak gimnazjaliści postrzegają rolę autorytetu w ich życiu? Próbę badawczą stanowiło ... Publikacje: Wolska-Długosz, M. (2012). Rola autorytetu w życiu gimnazjalisty. Studia Pedagogiczne, 21, 99-109.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Muzyka
technikum
Biologia
Język rosyjski
Informatyka
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Chemia
gimnazjum
Język francuski
Plastyka
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Łacina
liceum
Przyroda
Technika
Geografia
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Historia
Język niemiecki
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"