Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Znaczenie czasu wolnego dla rozwoju psychicznego dzieci rozpoczynających edukację szkolną
Przedmiot badania stanowił czas wolny dzieci w wieku wstępowania do szkoły. Do zebrania materiału badawczego wykorzystano ankietę, o której ... Publikacje: Giers, M. (2011). Znaczenie czasu wolnego dla rozwoju psychicznego dzieci rozpoczynających edukację szkolną. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 2, 135-151.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Biologia
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Język polski
technikum
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Technika
Sztuka
liceum
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Język włoski
gimnazjum
Etyka
Muzyka
Język rosyjski
Język francuski
Chemia
Język hiszpański
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
