Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Znaczenie czasu wolnego dla rozwoju psychicznego dzieci rozpoczynających edukację szkolną
Przedmiot badania stanowił czas wolny dzieci w wieku wstępowania do szkoły. Do zebrania materiału badawczego wykorzystano ankietę, o której ... Publikacje: Giers, M. (2011). Znaczenie czasu wolnego dla rozwoju psychicznego dzieci rozpoczynających edukację szkolną. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 2, 135-151.
Tagi
technikum
Sztuka
Język niemiecki
Religia
Plastyka
Język włoski
Wiedza o kulturze
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Muzyka
Język polski
Informatyka
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Przyroda
Historia
Nauczanie zintegrowane
Geografia
liceum
Etyka
Język francuski
Język rosyjski
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
szkoła podstawowa
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
