Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce
Przedmiotem badania uczyniono naukę języka angielskiego wśród uczniów trzecich klas gimnazjalnych. Wszyscy badani mieli stwierdzoną ... Publikacje: Bobkowicz-Lewartowska, L., Giers, M. i Gołębiewska, K. (2013). Struktura motywacji do nauki języka angielskiego młodzieży gimnazjalnej o specyficznych trudnościach w nauce. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 3, 94-115.
Znaczenie czasu wolnego dla rozwoju psychicznego dzieci rozpoczynających edukację szkolną
Przedmiot badania stanowił czas wolny dzieci w wieku wstępowania do szkoły. Do zebrania materiału badawczego wykorzystano ankietę, o której ... Publikacje: Giers, M. (2011). Znaczenie czasu wolnego dla rozwoju psychicznego dzieci rozpoczynających edukację szkolną. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 2, 135-151.
Tagi
Język angielski
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
gimnazjum
Chemia
Biologia
szkoła podstawowa
Fizyka
Łacina
Wiedza o kulturze
Geografia
Przysposobienie obronne
technikum
Historia
Język niemiecki
Przyroda
Sztuka
Matematyka
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Język francuski
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Język włoski
Technika
liceum
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
